OpenSchool · adaptīvā mācīšanās skolām

No mācību hub uz pieredzes hub

OpenSchool izstrādā adaptīvās, meistarībā balstītās mācīšanās atbalsta slāni parastām skolām: akadēmiskais saturs tiek apgūts AI-asistētā fokusētā blokā, un atbrīvotais laiks tiek veltīts pieredzei — projektiem, prasmēm, uzņēmējdarbībai, sportam. Skolotājs kļūst par Guide (mentoru), nevis tiek aizvietots.

Modelis

Kā strādā OpenSchool

1 · Meistarības bloks

Izpratne, ne izsēdēts laiks

Akadēmiskais saturs sadalīts masterējamās vienībās. Skolēns virzās tālāk tikai tad, kad izpratnes pārbaude apstiprina sapratni — ne ātrumu, ne iekalšanu. AI adaptē tempu un dod otro skaidrojumu, kad vajadzīgs.

2 · Guide

Skolotājs kļūst par mentoru

Skolotājs vairs nav satura piegādātājs — viņš redz, kur skolēni iestrēgst (struggle-detection), validē meistarību un vada. Katrā kritiskā brīdī cilvēks ir cilpā.

3 · Pieredzes bloks

Atbrīvotais laiks pieredzei

Ietaupītais laiks tiek veltīts tam, ko skola citādi nepaspēj: reāliem projektiem, prasmēm, uzņēmējdarbībai, sportam — ar Guide kā mentoru.

Meistarības cikls — un kur iesaistās cilvēks

Skolēns virzās tālāk tikai caur izpratni. Ja iestrēgst — sistēma nevis griežas cilpā, bet eskalē pie Guide.

Mācību vienībaAI adaptē tempuIzpratnes pārbaudesaprašana, ne ātrumsNākamā vienībameistarība apstiprinātaGuide — cilvēks cilpāotrais skaidrojums · mentoringssaprot ✓iestrēgst → eskalācijaatgriežas mācībās ar atbalstu
Kāpēc tas ir citādi

Ētika un labbūtība pēc dizaina

Skolotājs paliek centrāAI palīdz, cilvēks vada; skolotājs netiek aizvietots.

Izpratne, ne tikai ātrumspārbaudes mēra sapratni, ne pabeigtus uzdevumus.

Cilvēks cilpāobligāta eskalācija pie Guide, kad AI iestrēgst vai skolēns cieš.

Equity by designrezultātus mērām pa skolēnu grupām, ne tikai vidēji.

Caurskatāmība un GDPRpiekrišana, atsaucamība, bez slēptas uzraudzības.

ES AI Act gatavībaaugsta riska izglītības AI atbilstība iebūvēta no pirmās dienas.

Pilots praksē

Kā izskatās pilots jūsu skolā

Pilots ir apzināti mazs un konkrēts — tas nav "visas skolas digitalizācija", bet viens fokusēts solis ar mūsu pilnu atbalstu.

1 klase

vai viena mācību grupa — pilots sākas mazā, pārvaldāmā mērogā

1–2 skolotāji

Guide lomā — ar mūsu apmācību un pastāvīgu atbalstu

Jūsu saturs

strādājam ar skolas esošo mācību saturu — nekas nav jāpārraksta

1 semestris

ar kopīgi definētiem mērķiem un atklāti mērītiem rezultātiem

Guide skats — 8.b klasešodienSKOLĒNSMEISTARĪBAS PROGRESSSTATUSSSkolēns AvirzāsSkolēns BvirzāsSkolēns C→ GuideSkolēns DapgūtsGuide redz, kur klase iestrēgusi — un iejaucas tur, kur cilvēks ir vajadzīgs.Ilustratīvs skats

Guide darba skats: nevis "dashboard ilūzija" ar vidējiem rādītājiem, bet struggle-detection — kurš konkrēti iestrēdzis un kur.

Pierādījumi, ne solījumi

Ko mēs mērām

Vai skolēni virzās ātrāk, saglabājot izpratni — ne tikai pabeidzot vairāk.

Cik laika reāli atbrīvojas pieredzei un cik skolotāja laika pāriet mentorēšanā.

Vai skolēnu labbūtība paliek vesela — tā nekad netiek pakārtota metrikai.

Vai modelis strādā dažādās skolēnu grupās — jautājums, ko lielie starptautiskie modeļi atstāj neatbildētu.

Sadarbība

Ko meklējam

Aktīvi meklējam

Sadarbības skola Latvijā

Vēl tiek meklēta — skola, kas grib pilotēt "dienas, sadalītas no jauna" modeli un veidot akreditētas programmas partnerību.

  • Gatavs atbalsta slānis bez sava izstrādes riska
  • Skolotāju apmācība Guide lomai
  • Dalība ES līmeņa pilotā ar publicētiem rezultātiem
Pieteikt skolu

Erasmus+ konsorcija partneri

Skolas un organizācijas Eiropā transnacionālajiem pilotiem — gatavojam KA220-SCH pieteikumu 2027. kārtai.

  • Pilots savā valstī ar pilnu atbalstu
  • Atvērti rezultāti un kopīga metodoloģija
  • Mērogojamības pārbaude savā kontekstā
Pieteikties partnerībai

Komandas dalībnieki

Pedagoģija, AI/produkta izstrāde, izpēte — agrīna loma projektā, kas maina, kā skola strādā.

  • Darbs pāri pedagoģijai, AI un pētniecībai
  • EdTech ar reālu ētikas nostāju
  • Iespēja augt kopā ar projektu
Pievienoties komandai

Fondi un investori

ES-finansējams projekts (Erasmus+, Digital Europe trajektorija) ar mērāmu ietekmi un atsevišķu komerciālo slāni.

  • Atvērti rezultāti, vendor-neutral kodols
  • ES AI Act pre-atbilstība kā priekšrocība
  • Adaptīvais dzinis vispārinās uz komerciālām vertikālēm
Sazināties
Kur esam

Statuss un ceļš

Tagad

Latvijas pilots

Šosemestr palaižam MVP pilotu kā pierādījumu bāzi: meistarības bloks, Guide rīki, mērīšanas slānis.

2027

Erasmus+ KA220 pieteikums

Transnacionālie piloti ar konsorcija partneriem trīs valstīs; rezultāti — atvērti.

Tālāk

Mērogošana

Pierādītais modelis mērogojas uz vairāk skolām; adaptīvais dzinis vispārinās uz jaunām vertikālēm.

BUJ

Biežāk uzdotie jautājumi

Kas ir OpenSchool?

Atbalsta slānis parastām skolām: akadēmiskais saturs tiek apgūts meistarībā balstītā, AI-asistētā fokusētā laika blokā, un atbrīvotais laiks tiek veltīts pieredzei — projektiem, prasmēm, uzņēmējdarbībai, sportam. Skolotājs kļūst par Guide (mentoru).

Vai AI aizvieto skolotāju?

Nē. Skolotājs paliek centrā un kļūst par mentoru. AI palīdz akadēmiskajā blokā, bet katrā kritiskā brīdī ir obligāta cilvēka iesaiste — eskalācija, izpratnes validācija un labbūtības uzraudzība.

Kā skola var iesaistīties?

Meklējam sadarbības skolu Latvijā pilotam un akreditētas programmas partnerībai, kā arī skolas Eiropā Erasmus+ konsorcijam. Aizpildi pieteikuma formu — sazināsimies un izstāstīsim pilota nosacījumus.

Kā tiek nodrošināta datu aizsardzība un atbilstība ES AI Act?

Ētika un labbūtība ir iebūvēta pēc dizaina: GDPR atbilstība, vecāku un skolēnu piekrišana, caurskatāmība, bez slēptas uzraudzības, un cilvēka uzraudzība atbilstoši ES AI Act augsta riska prasībām izglītības AI sistēmām.

Pieteikšanās

Piesakies sadarbībai

Neatkarīgi no tā, vai pārstāvi skolu, organizāciju, fondu vai gribi pievienoties komandai — atstāj ziņu, un mēs sazināsimies dažu darba dienu laikā.

Vai raksti tieši: ivo@blsh.it

Nosūtot formu, piekrīti, ka MIIC SIA izmanto norādītos datus, lai atbildētu uz pieteikumu. Dati netiek nodoti trešajām pusēm.